Α΄ μέρος
- Τι είναι δημόσια ιστορία και πώς σχετίζεται με τη σχολική Ιστορία;
- Ποιος υπήρξε ο σκοπός της σχολικής μας Ιστορίας και γιατί;
- Ποιος σκοπός τής ταιριάζει σήμερα και πως μπορεί να επιτευχθεί;
Χάρης Αθανασιάδης: Καθηγητής Ιστορίας Εκπαίδευσης στο τμήμα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.
Β’ μέρος
Η εκπαιδευτική εμπειρία.
- Η Ιστορία στο δημοτικό σχολείο (Λένα Παπαδοπούλου)
- Η Ιστορία στο γυμνάσιο και στο λύκειο (Βάσω Γεωργιάδου).